Ausgewählte Vorträge von Günter Maresch

2024
15107/08/2024Do Girls and Boys have Equally Good Spatial Thinking Skills?, The Mathematics Education for the Future Project - Symposium, Bologna
15008/07/2024Gender differences in spatial thinking, and the correlation between math grades and spatial abilities - Results of initial analyses of data from the RIF learning platform, 15th International Congress on Mathematical Education, Sydney
14928/06/2024Age-specific Gender Differences in Spatial Thinking - Results of initial analyses of data from the RIF learning platform, Spatial Cognition 2024 Conference, TU Dublin
14815/03/2024Die Grundlagen der Verwendung der CAD-Software MicroStation im Unterricht, PH Niederösterreich und BMBWF
14701/03/2024Wie können wir bei Schüler*innen spielerisch online im Unterricht die räumliche Denkfähigkeit fördern?, PH Oberösterreich
14601/03/2024Der neue Lehrplan für Geometrisches Zeichnen, PH Oberösterreich
14508/02/2024Wer hat das bessere Raumvorstellungsvermögen? Mädchen oder Burschen und wie hängt die Mathe-Note damit zusammen?, TU Graz. Universität Graz, PH Steiermark
14419/01/2024Der neue Lehrplan für Geometrisches Zeichnen, Hochschullehrgang GZ/TZ, CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich und BMBWF
2023
14330/11/2023Wie können digitale Medien menschliche Lernprozesse unterstützen? Chancen und Herausforderungen, Podiumsdiskussion, Inter-Di-Ko-Tagung, PH Salzburg/Universität Salzburg
14229/11/2023Wie können wir bei Schüler*innen spielerisch online im Unterricht die räumliche Denkfähigkeit fördern? BMBWF, PH Steiermark
14123/11/2023Wie uns was sieht unser Gehirn? Wie funktioniert unser räumliches Denkvermögen und wie können wir dieses bei Schüler*innen spielerisch online im Unterricht fördern? BMBWF, KPH Tirol
14022/11/2023Fördernug des räumlichen Denkens spielerisch online im Unterricht, BMBWF, KPH Wien/Krems
13916/11/2023Räumliches Denken spielerisch online im Unterricht fördern, BMBWF, PH Tirol
13815/11/2023Effizient und spielerisch räumliches Denken fördern, BMBWF, PH OÖ
13710/11/2023Wer hat das bessere Raumvorstellungsvermögen? Mädchen oder Burschen, Links- oder RechtshänderInnen und wie hängt die Mathe-Note damit zusammen? BMBWF, Geometrie-Tagung, Strobl/Wolfgangsee
13627/9/2023Wer hat besseres Raumvorstellungsvermögen? Genderunterschiede und Transfereffekte beim räumlichen Denken, Universität Innsbruck
1358/9/2023Der neue Lehrplan für Geometrisches Zeichnen, PH Steiermark
13418/8/2023The New Online Platform RIF for Training Spatial Ability, The Queen's College, Oxford University
13325/5/2023What and How does our Brain see, SellSTEM research week 4 @bifeb, TU Dublin
13224/5/2023Spatial Intelligence Training, SellSTEM research week 4 @bifeb, TU Dublin
13123/5/2023Räumliches Denken spielerisch online fördern, Hilfswerk, Vöcklabruck, Oberösterreich
13015/5/2023The Online Platform RIF for Training Spatial Ability - Gender Differences in Spatial Thinking, and the Correlation of Spatial Ability with Math Grades, International Conference STEAM & AI in Education, Cracow University of Technology (Poland)
12929/03/2023Neue Lehrpläne in der Primarstufe und der Sekundarstufe 1: Der Fachlehrplan für Geometrisches Zeichnen, PH Salzburg (Wiederholung des Vortrags vom 20.3.)
12820/03/2023Neue Lehrpläne in der Primarstufe und der Sekundarstufe 1: Der Fachlehrplan für Geometrisches Zeichnen, PH Salzburg
12707/03/2023Perspectives on Spatial Thinking - Development of learning material and the role of strategies, TU Dublin (Ireland)
2022
12630/11/2022"Raumvorstellungsvermögen spielerisch online im Unterricht fördern", PH Oberösterreich
1257/11/2022"Gender Differences in Spatial Thinking Online Training", 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Sevilla (Spanien)
12414/10/2022"Zentralrisse im Unterricht des Gegenstands Geometrisches Zeichnen", Hochschullehrgang GZ/TZ, CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich und BMBWK
12327/9/2022"SellSTEM, RIF and Spatial Thinking", Fachdidaktiktag, Universität Klagenfurt und PH Kärnten
12223/05/2022"Raumvorstellungsforschung im 21. Jahrhundert", Kolloquiumsvortrag, PH Weingarten
12121/04/2022"Der neue Lehrplan für Geometrisches Zeichnen an MS und AHS", Tag der Geometrie, TU Graz
12021/04/2022"Räumliches Denken spielerisch und strukturiert fördern mit der Online-Plattform RaumIntelligenzFörderung|RIF", Tag der Geometrie, TU Graz
11904/04/2022"Grundlagen des Räumlichen Denkens", Kolloquiumsvortrag an der Fakultät für Mathematik, Universität Wien
11831/03/2022"Rendern mit MicroStation CONNECT Update 15 und Update 16", Hochschullehrgang GZ/TZ, CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich und BMBWK
11710/02/2022"Integrating Training of Spatial Thinking Skills into School Curricula", Ingredients for spatial ability development, TU Dublin (Ireland)
11601/02/2022"Wie und was sieht unser Gehirn", Tag der Geometrie, PH Salzburg
11529/01/2022"Grundlagen der Didaktik der Geometrie", HLG GZ/TZ Raumgeometrie und CAD, PH Niederösterreich und BMBWK
11428/01/2022"Leistungsbeurteilung im Gegenstand Geometrisches Zeichnen", HLG GZ/TZ Raumgeometrie und CAD, PH Niederösterreich und BMBWK
11322/01/2022"Zentralrisse im Unterricht des Gegenstands Geometrisches Zeichnen", HLG GZ/TZ Raumgeometrie und CAD, PH Niederösterreich und BMBWK
2021
11224/11/2021"Räumliches Denken spielerisch im Unterricht fördern mit der Plattform RIF2.0", Online-Fortbildungsveranstaltung für LehrerInnen, PH Salzburg
11108/09/2021"Perspectives on Spatial Thinking", 22nd Scientific-Professional Colloquium on Geometry and Graphics, Ciovo (Croatia)
11028/04/2021"Der neue Lehrplan für das Fach Geometrisches Zeichnen mit spezieller Berücksichtigung der Änderungen gegenüber dem aktuell gültigen Lehrplan", Informationsveranstaltung für Gutachterkommissionen, BMBWF
10908/04/2021"Förderung des räumlichen Denkens mithilfe von RIF2.0", Tag der Geometrie der PH Steiermark und der TU Graz
10824/03/2021"Fachlehrplan Geometrisches Zeichnen", Projekt Lehrpläne 2020, BMBWF Wien
10704/02/2021"Räumliches Denken fördern und Homeschooling – eine ideale Kombination", Tag der Mathematik des Regionalen Fachdiadktikzentrums "Mathematik und Geometrie", der Universität Graz und der PH Steiermark
10616/01/2021"Didaktische Prinzipien der Mathematik mit spezieller Berücksichtigung der Geometrie", HLG Raumgeometrie
2020
10524/09/2020"Der neue Lehrplan im Fach Geometrisches Zeichnen", IMST-Tagung 2020
10415/07/2020"Grundlagen des Konstruierens mit MicroStation", HLG Raumgeometrie
10309/03/2020"Rendern mit MicroStation", BRG Marchettigasse, Wien
10224/02/2020"Vorwissenschaftliche Arbeiten im Fach Mathematik"; PH Salzburg
10131/01/2020"Grundlagen des räumlichen Denkens", Tag der Geometrie, PH Salzburg
10024/01/2020"Die drei inhaltlichen Kernbereiche der konstruktiven Geometrie - Das Kompetenzmodell im Fach Gedometrisches Zeichnen", HLG Raumgeometrie
2019
9908/11/2019"RaumintelligenzFörderung RIF 2.0 mit neuen 3D-Diagnosetools", 40. Geometrietagung, Strobl, BMBWF
9811/10/2019"Die Genese des Lehrplans für den Gegenstand Geometrisches Zeichnen", HLG GZ/TZ-CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich
9710/10/2019"Platonische und Archimedische Körper, deren Entstehung und Dualitätsbeziehungen", HLG GZ/TZ-CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich
9625/09/2019"Der neue Lehrplan im Fach Geometrisches Zeichnen", Fachdidaktiktag, PH Kärnten
9511/07/2019"Kegelschnitte, deren Eigenschaften und grundlegende Konstruktionsmöglichkeiten", PH Oberösterreich
9408/07/2019"Einführung in die Kurventheorie mit spezieller Berücksichtung von Bezierkurven, Splines, B-Splines und Nurbs", HLG GZ/TZ-CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich
9322/03/2019"Professionelles Konstruieren mit einem CAD-Programm: Raumtransformationen, Boolesche Operationen und Visualisierungen", HLG GZ/TZ-CAD und Raumgeometrie, PH Niederösterreich
9215/03/2019"GeoGebra und die Neurologie", keynote am GeoGebra-Day 2019, PH Niederösterreich
9111/03/2019"Professionelles Rendern mit MicroStation CONNECT", Workshop an der PH Niederösterreich
9004/03/2019"Wie und Was sieht das Gehirn", Vortrag bei der GDM Tagung, Universität Regensburg
2018
8912/12/2018"Der Sehvorgang, visuelle Wahrnehmung und Raumvorstellung - Wie stellen wir uns den Raum tatsächlich vor?" Vortrag und Workshop, Pädagogische Hochschule Salzburg
8809/11/2018"Rendern mit MicroStation Connect" (Workshop), 39. Geometrietagung, Strobl, bmbwf
8709/11/2018"Wie und was sieht unser Gehirn", 39. Geometrietagung, Strobl, bmbwf
8608/11/2018"Platonische und Archimedische Körper", Posterpräsentation, 39. Geometrietagung, Strobl, bmbwf
8505/11/2018"Die Vorwissenschaftliche Arbeit in Mathematik", LehrerInnenfortbildung. Universität Salzburg, Pädagogische Hochschule Salzburg und Stiftung Kaiserschild
8417/10/2018"MicroStation Connect - Rendern für Fortgeschrittene", Pädagogische Hochschule Salzburg
8311/10/2018"Wie sehen wir" FachkoordinatorInnentagung Mathematik, Pädagogische Hochschule Salzburg
8210/07/2018Fit für "Geometrisches Zeichnen" - LehrerInnenfortbildung, Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Linz
8105/04/2018"Wie und was sieht unser Gehirn? … und welche Folgerungen gibt es daraus für den Geometrieunterricht", Tag der Geometrie, TU Graz
8005/04/2018"Geometrie aktiv, fundiert, dauerhaft und abwechslungsreich lernen in der Sekundarstufe I", Tag der Geometrie, TU Graz
7912/03/2018"Das Schwungrad der Individualisierung - Die Stufen individualisierten Unterrichts und deren Gelingensfaktoren", eEducation-Tagung 2018/eEducation Praxistage 2018, bmbwf, Pädagogische Hochschule Oberösterreich
2017
7810/11/2017"Neuerungen in MicroStation CONNECT", 38. Tagung "Beiträge zum zeitgemäßen komptenzorientierten Geometrieunterricht", Strobl/Wolfgangsee
7712/10/2017"Mathematik - Geometrie - Raumvorstellung; Diagnose - Bewertung - Förderung" (Workshop), Science & Nature Day 2017, Pädagogische Hochschule Burgenland
7612/10/2017"Das Schwungrad der Individualisierung - Die Stufen individualisierten Unterrichts und deren Gelingensfaktoren", Science & Nature Day 2017, Pädagogische Hochschule Burgenland
7507/09/2017"Fit für GZ in Mathematik" (2-tägiger Workshop), Pädagogische Hochschule Oberösterreich
7427/03/2017"Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gefördert werden? Der Raumintelligenz und ihrer Förderung auf der Spur", Pädagogische Hochschule Salzburg
7327/03/2017"Strukturierte Diagnose und Förderung der Raumvorstellungs durch spezifische Übungen und Tests mit spezieller Berücksichtigung des EIS-Prinzips" (Workshop), Pädagogische Hochschule Salzburg
7201/03/2017"Platonic and Archimedean Solids", Posterpräsentation (englischsprachiges Poster) auf der GDM-Tagung (Gesellschaft der Didaktik der Mathematik), Potsdam (D)
7101/03/2017"Platonische und Archimedische Körper", Posterpräsentation (deutschsprachiges Poster) auf der GDM-Tagung (Gesellschaft der Didaktik der Mathematik), Potsdam (D)
7009/02/2017"Das Schwungrad der Individualisierung - Die Stufen individualisierten Unterrichts und deren Gelingensfaktoren", Tag der Mathematik, Universität Graz
6916/01/2017"Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gefördert werden?", Pädagogische Hochschule Oberösterreich, Linz
2016
6802/12/2016"Das Schwungrad der Individualisierung - Die Stufen individualisierten Unterrichts und deren Gelingensfaktoren", Begabungsförderung für alle in MINT-Fächern - Realität oder Utopie? Tagung des BZBFI, Salzburg (Keynote)
6702/12/2016"Mathematik - Geometrie - Raumvorstellung; Diagnose - Bewertung - Förderung", Begabungsförderung für alle in MINT-Fächern - Realität oder Utopie? Tagung des BZBFI, Salzburg (Workshop)
6623/11/2016"Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gefördert werden?", Johannes-Kepler-Symposium, Universität Linz
6521/11/2016"Anmerkungen zu Strategien für das Lösen geometrischer Aufgaben, Faktoren der Raumintelligenz, gendersensibler Geometrie-Unterricht und haptisch/enaktives Lernen", Pädagogische Hochschule Kärnten, Klagenfurt 
6410/11/2016"Platonische und Archimedische Körper", 37. Geometrietagung "Beiträge zum zeitgemäßen kompetenzorientierten Geometrieunterricht", Strobl 
6320/10/2016"Eine Geschichte des Lernens - Schul-/Unterrichtsentwicklung und Individualisierung aus Sicht John Hatties", Lehrgang Schulentwicklungsberatung, St. Johann/Pongau 
6217/10/2016"Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gefördert werden?", Forschungskolloquium an der Universität Salzburg
6127/07/2016"How to develop spatial ability", 13th International Congress on Mathematical Education 2016, Hamburg (Germany) 
6004/07/2016"Wie werde ich eine Forscherin/ein Forscher?", Sommerakademie, Obertrum
5906/04/2016"Platonische und Archimedische Körper - Ideen und Anregungen für den Unterricht", Tag der Geometrie 2016, TU Graz
5809/03/2016"Smartphones und Boolesche Operationen - Via QR-Codes zu einem digitalen Lernpfad", 50. Jaherstagung der Gesellschaft der Didaktik der Mathematik (GDM), Heidelberg (Germany)
5715/01/2016"Digitales Lernen kommt an", Keynote bei der Tagung "Gewalt - Schule - Medien" der education group an der PHDL Linz
5614/01/2016"Wie kann ich "Lernen im Mathematikunterricht" sichtbar machen? Didaktische Tipps für den Unterricht von John Hattie", Vortrag und Seminar an der PH Salzburg
2015
5502/12/2015"Haptische, technologiegestützte und gendergerechte zeitgemäße Förderung des Raumvorstellungsvermögens", Workshop der PH Oberösterreich am Ramsauergymnasium, Linz
5406/11/2015"Das neue Agreement für Österreichs Schulen bis 2020 - die neue Version MicroStation CONNECT" Internationaler Workshop, 36. Fortbildungstagung für Geometrie, Strobl am Wolfgangsee
5305/11/2015"Raumgeometrie - online und interaktiv", 36. Fortbildungstagung für Geometrie, Strobl am Wolfgangsee
5205/11/2015Posterpräsentation "Das nationale und internationale Wirkungsfeld des Fachverbands für Geometrie", 36. Fortbildungstagung für Geometrie, Strobl am Wolfgangsee
5105/11/2015Posterpräsentation "Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gefördert werden?", 36. Fortbildungstagung für Geometrie, Strobl am Wolfgangsee
5002/10/2015"Hakuna Matata: Digitales Lernen kommt an!", Tagung "Mobile Learning | Praxis-Didaktik-Vernetzung", Private Pädagogische Hochschule Linz
4902/10/2015"Smartphones/Tablets im Unterricht: Ein Beispiel für einen mathematischen QR-Code-Lernpfad", Tagung "Mobile Learning | Praxis-Didaktik-Vernetzung", Private Pädagogische Hochschule Linz
4821/09/2015"Geometrie - Fachdidaktische Forschung und Vernetzung", Posterpräsentation, 3. Symposium der Österreichischen Fachdidaktischen Gesellschaft (OEGFD), Klagenfurt
4716/09/2015"Smartphones und QR-Codes im Unterricht – Ein QR-Code-Lernpfad zum Thema Boolesche Operationen", Lernen abseits festgelegter Formen, 14. E-Learning Tag, FH Joanneum, Graz
4624/06/2015"Wie kann die Raumvorstellung strukturiert gefördert werden? Ausgewählte Befunde aus dem Forschungsprojekt GeodiKon", Fachdidaktisches Kolloquium des RECC Mathematik und Geometrie, Universität Innsbruck, PH Tirol
4501/06/2015"Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gendergerecht gefördert werden?" Posterpräsentation, Tagung "Bildungsgerechtigkeit: ein erfüllbarer Anspruch?", diplomatische Akademie Wien
4416/04/2015"Wie kann die Raumvorstellung strukturiert gefördert werden? Ausgewählte Befunde aus dem Forschungsprojekt GeodiKon", 20. IMST-Vernetzungstreffen der Regionalen Netzwerke und Themenporgramme, Mattsee
4315/04/2015"Wie kann die Raumvorstellung strukturiert gefördert werden? Ausgewählte Befunde aus dem Forschungsprojekt GeodiKon", Tag der Geometrie, TU Graz
4215/04/2015"Wie kann ich die unterschiedlichen Gehirnareale der Raumvorstellung fordern und fördern?" (Workshop), Tag der Geometrie, TU Graz
4127/03/2015"Blended Learning Didaktik", Holztechnikum Kuchl, Kuchl
4024/03/2015"Eine Geschichte des Lernens - Individualisierung und Kompetenzorientierung aus Sicht John Hatties", Tagung der SQA-Beauftragten des Landesschulrates für Salzburg; PG der Herzjesu-Missionare, Salzburg
3918/03/2015"Einmal Neuseeland und wieder zurück - Wie Unterricht aus Sicht John Hatties gelingen kann", LehrerInnenfortbildung, PH Salzburg
3816/03/2015"Wie kann ich die unterschiedlichen Gehirnareale der Raumvorstellung fordern und fördern?" (Workshop), AG-Tagung der Geometrie-Lehrenden, PH NÖ, Melk
3716/03/2015"Aspekte zur Förderung des Raumvorstellungsvermögens", AG-Tagung der Geometrie-Lehrenden, PH NÖ, Campus Melk
3612/03/2015"Wie kann das Raumvorstellungsvermögen gefördert werden?", 10. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Geometrie und Grafik, Universität Karlsruhe (D)
3527/01/2015"Raumvorstellungsvermögen - Bearbeitungsstrategien, Geschlechterunterschiede und mehr", Mathematischdidaktisches Kolloquium, Universität Gießen, Deutschland (D)
2014
3404/11/2014"Raumvorstellungsvermögen - Bearbeitungsstrategien, Geschlechterunterschiede und mehr - Erste Befunde aus dem Forschungsprojekt GeodiKon", 35. Tagung der Geometrie, Strobl/Wolfgangsee
3312/09/2014"Raumvorstellungsvermögen – Bearbeitungsstrategien, Geschlechterunterschiede, Lernmaterialien und mehr – Erste Befunde aus dem Forschungsprojekt GeodiKon", Tagung des GDM-Arbeitskreises Geometrie 2014, Universität Saarbrücken, Deutschland (D)
3206/08/2014"The Educational Research Project GeodiKon. Pointing Accuracy, Strategies And Gender Specific Effects", International Conference on Geometry and Graphics (ICGG) 2014, Universität Innsbruck, Österreich (A)
3113/03/2014"Erfolgreiche Strategien zur Lösung von Raumvorstellungsaufgaben (Forschungsprojekt GeodiKon)", GDM-Tagung, Universität Koblenz, Deutschland (D)
3018/02/2014"Kriterien für Aufgaben zur mündlichen Reifeprüfung aus Darstellende Geometrie“, Christian-Doppler Gymnasium, Salzburg
2013
2907/11/2013"Das Forschungsprojekt GeodiKon“, 34. Fortbildungstagung für Geometrie, Bundesinstitut für Erwachsenenbildung, Strobl/Wolfgangsee
2824/10/2013"Das Kompetenzmodell Darstellende Geometrie und die Folgerungen für kompetenzorientierte Aufgaben speziell für die mündliche Reifeprüfung“, Christian-Doppler Gymnasium, Salzburg 
2723/04/2013"Die Neue Reifeprüfung und das Kompetenzmodell Darstellende Geometrie“, Christian Doppler Gymnasium, Salzburg
2012
2626/09/2012"Blended Learning Didaktik“, PH Metropol, Kopenhagen, Dänemark (DK)
2524/09/2012"new media and computer aided design as a tool for learning geometry and math“, PH Metropol, Kopenhagen, Dänemark (DK)
2403/05/2012"Blended Learning Didaktik“, Universität Innsbruck, Innsbruck
2316/04/2012"Die Netzwerke als Vorbereitung auf die Implementierung der Neuen Reifeprüfung – Eine Zwischenbilanz“, Maria Plain, Salzburg
2212/04/2012"Das Kompetenzmodell der Darstellenden Geometrie“, Universität Innsbruck, Innsbruck
2126/03/2012"Kompetenzorientierung – wozu?“, Lehrgang zum Unterrichtspraktikum, PH Salzburg
2014/03/2012"Das Salzburger Modell der Schulnetzwerke als Vorbereitungsmaßnahme für die Implementierung der Neuen Reifeprüfung“, Tagung aller AHS- und BAKIP-LandesschulinspektorInnen Österreichs und dem bm:ukk, Bad Aussee
1906/02/2012„Systematische Planung von Fortbildung - Nachhaltige Wirksamkeit - Schul- und Personalentwicklung“, Fort- und Weiterbildungs-Klausur, Anthering
1830/01/2012„Didaktik mit Neuen Medien", KPH Edith-Stein, Salzburg
2011
1729/11/2011„Pädagogische Perspektiven der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung und der Bildungsstandards“, DirektorInnentagung, St. Johann
1628/10/2011„Pädagogische Perspektiven der standardisierten kompetenzorientierten Reifeprüfung und der Bildungsstandards“, Tagung, Mattsee
1527/09/2011„Das Salzburger naturwissenschaftliche Netzwerk“, IMST-Tagung, Graz
1411/07/2011„Die Neue Reifeprüfung und regionale Netzwerke“, DirektorInnentagung, Zell am See
1320/04/2011„Systematische Planung von Fortbildung – Implikationen auf die Personal- und Schulentwicklung“, Tagung aller AHS-DirektorInnen Tirols, PH Tirol, Innsbruck
1212/04/2011„Didaktik mit Neuen Medien“, Lehrgang zum Unterrichtspraktikum, PH Salzburg
1108/04/2011„Das Kompetenzmodell der Darstellenden Geometrie“, Tagung, bifeb, Strobl
1030/03/2011„A didactical concept for blended learning in science studies“, Faculty of Science, University of West Hungary, Szombathely, Ungarn (H)
922/02/2011„Systematische Planung von Fortbildung“, ARGE-LeiterInnen-Tagung, PH Salzburg
2010
817/12/2010„Blended Learning Didaktik“, EPICT-Tagung, bifeb, Strobl
729/11/2010„Systematische Planung von Fortbildung“, DirektorInnentagung, St. Johann
608/09/2010„Das Unterrichtspraktikumsgesetz“, Unterrichtspraktikums-Lehrgang, PH Salzburg
512/07/2010„Implementierung der Bildungsstandards und der Neuen Reifeprüfung in Salzburg“, DirektorInnentagung, Werkschulheim Felbertal, Salzburg
402/03/2010„Moodle-Sequenzen für den DG-Unterricht“, PH Oberösterreich, Linz
302/02/2010„Learning management programs stressing Science, using Technology, Engineering and Math – STEM“, Johannesburg, Südafrika (SA)
231/01/2010„New media in the learning and teaching environment and intelligent implementation of innovative computer aided design software“, Maritzburg College, Pietermaritzburg, Südafrika (SA)
119/01/2010„Blended Learning Didaktik“, Tagung aller AHS- und BAKIP-LandesschulinspektorInnen Österreichs, Salzburg